गतिविधि 5: एक प्रिन्ट समृद्ध कक्षा वातावरण की रचना करें – अपने विचार साझा करें

 

‘मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण’ से आप क्या समझते हैं? आप अपनी कक्षा में बच्चों के लिए ऐसा वातावरण कैसे बना सकते हैं?

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    1. कक्षा मच्छी तरह से चित्रो कार्डो गतिविधि में उपयोग होनेबली सामग्री को यथा स्थान लगाकर ही बच्चों को सीखने में मदद मिल सकती है ।ऐसी तरह की तैयारी ही मुद्रण सम्रद्ध अधिगम कहा जा सकता है।

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    2. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्षकक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है। का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है।

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    3. कक्षा का वातावरण अतत्यन्त सुन्दर होना चाहिए जिससे बच्चों को पढ़ने में आनंद आयेगा

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    4. मुद्रण समृद्धि वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेवल निर्देश चित्र कंकड़ भी लकड़ी की चम्मच पजल बनाना आदि का उपयोग शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में किया जाता है इसके लिए पर्याप्त जगह हो जिससे उन सारी चीजों को क्लास में सजा सके ऐसी जगह हो कि यह सारी चीजें सुरक्षित रहें तो बच्चे उनका भरपूर आनंद के साथ सीखेंगे

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    1. कक्षा को आकर्षक बनाने के लिए कक्षा में सजावट प्रिंटिंग आदि कर कक्षा को सुसज्जित करने से कक्षा में बच्चों को अच्छा लगता हैं।

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  3. अपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक सूक्ष्म उदाहरण हैं।

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  4. बच्चों से ड्राइंग शीट पर चित्र व गतिविधियों का निर्माण के मुद्रण में क्षेष्ठ है

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  5. बच्चो द्वारा ड्रयिंग एवं अन्य कई उपकरणों द्वारा उन्हें खुद कर के चित्रों के माध्यम से सीखने को प्रोत्साहित करना चाहिए।ताकि उनमें आत्मनिर्भरता आ सके।

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  6. शिक्षकों को बच्चो का सहायक व मार्गदर्शन की भूमिका में आना चाहिए।वे खुद कर के सीखे।

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  7. बच्चो को कलात्मक ज्ञान को सीखने हेतु प्रोत्साहित कर उनका उत्साहवर्जन करें ताकि उनमें आत्मनिर्भरता आ सकें।

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  8. बच्चो को कलात्मक ज्ञान को सीखने हेतु प्रोत्साहित कर उनका उत्साहवर्जन करें ताकि उनमें आत्मनिर्भरता आ सकें।this is very nice thought

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  9. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें

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  10. कक्षाओं को सुसज्जित करने में इस बात का ध्यान रखना चाहिए की बच्चे उसमे TLM का उपयोग कर सकें हम मार्गदर्शक बनें तथा खुद करके सीख सकें

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    1. बच्चो को कलात्मक ज्ञान को सीखने हेतु प्रोत्साहित कर उनका उत्साहवर्जन करें ताकि उनमें आत्मनिर्भरता आ सकें

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  11. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है।
    ✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻✍🏻
    कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप TLM उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें।

    BALA एवं TLM के अधिकाधिक प्रयोग करने से शिक्षा की गतिविधियों को सुदृढ़ बनाया जा सकता है।
    🙏🙏🙏🙏

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  12. कक्षा शिक्षण एक प्रक्रिया जो शिक्षक को अनुमति देता है कि वह अपनी कक्षा के सीखने की दिशा को नियंत्रित कर सके। कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है।

    मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक है।

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  13. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है।

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  14. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्षकक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है। का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है।

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  15. बच्चों को कलात्मक ज्ञान को सीखने हेतु परोतसासित कर उनका उतसाह वजन करें.

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  16. नमस्कार में रुखसाना बानो अंसारी एक शाला एक परिसर सास की प्राथमिक कन्या शाला चौरई में प्राथमिक शिक्षक के पद पर पदस्थ हूं

    शिक्षकों को बच्चो का सहायक व मार्गदर्शन की भूमिका में आना चाहिए।वे खुद कर के सीखे।

    धन्यवाद

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  17. कक्षा को सुंदर और आकर्षक बनाकर TLM व BALAका प्रयोग अधिक से अधिक करना चाहिए !शिक्षकों को सहायक और मार्गदर्शक के रुप में आना चाहिए बच्चों को कलात्मक ज्ञान से सीखने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए !

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    1. बच्चों को कलात्मक ज्ञान सीखने हेतु प्रोत्साहित कर उनका उत्साहवर्धन करें ताकि उनमें आत्म निर्भरता आ सके।

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  18. कक्षाओं को आकर्षक और सुंदर बना करके हम शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत आवश्यक है कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी TLM उपयोग कर रहें है वह सब बच्चे देख सकें उनका उपयोग कर सके और समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सके और शेक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सके ।

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  19. कक्षाओं को आकर्षक और सुंदर बनाकर हम शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं। इसलिए कक्षा कक्ष का आकर्षक और सुंदर होना बहुत जरूरी है।

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  20. बच्चों को स्कूल चार्ट ड्राइंग शीट पर चित्र आदि के माध्यम से हम अधिक सिखा सकते हैं।

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  21. TLM and BALA ka use kar ke print samraddh bana sakte hen.

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  22. Bacchon ke liye class main drawing painting chart etc.lgana chahiye jo bacchon main padhai ki samagh viksit Karte hain

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  23. Bachcho KO T.L.M me madhyam se Padang class KO nakshe chart modal glob sharavya&crash samagri ka adhik she adhik upayog Karna he mudran samradh vatavaran Banat a he

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  24. संतोष कुमार कुशवाहा शा प्राथमिक विद्यालय कटापुर जेएसके ररुआराय विकास खण्ड सेवढ़ा जिला दतिया मध्य प्रदेश
    कक्षा कक्ष को सजाने के लिए दीवारों पर अंक चार्ट ,तुकांत शब्द ,चित्र एवं स्थानीय वस्तुओं आदि को लगाकर कक्षा को सुसज्जित कर सकते हैं।

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  25. Bachcho KO kalatmak ghyan Dena chitro se modal se samjhana

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  26. Divaro ko chitro se susajjit Karna T.L.M ADHIK SE ADHIK BANANA

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  27. अपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक अच्छा उदाहरण हैं।

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  28. मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक है।

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  29. ऐसी खेल सामग्री जिसको बच्चा देख भी सकता है ,छू भी सकता है, तथा उसके माध्यम से सीखता भी है मुद्रित सामग्री कहलाती है| इसके तहत विभिन्न प्रकार के t.l.m. बनाए जाते हैं| जिनको बच्चा छू भी सकता है, देख भी सकता है| जब बच्चा टी.एल.एम. के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करता है तो उसका ज्ञान मजबूत होता है| तथा वह सीखी गई बात को अपने व्यवहार में प्रयोग कर पाता है |अतः शिक्षण में मुद्रित वातावरण का होना अत्यंत आवश्यक है| मुद्रित वातावरण बच्चों में सीखने की ललक पैदा करता है तथा उन्हें कुछ जानने के लिए जिज्ञासु बनाता है |अतः हमें प्रिंट सामग्री व मुद्रित सामग्री का प्रयोग बच्चों के लिए अवश्य ही करना चाहिए | यह अत्यंत लाभदायक है|
    मैं -रघुवीर गुप्ता( प्राथमिक शिक्षक )शासकीय प्राथमिक विद्यालय- नयागांव ,जन शिक्षा केंद्र- शासकीय उच्च माध्यमिक विद्यालय सहस राम, विकासखंड- विजयपुर, जिला- श्योपुर(मध्य प्रदेश)

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  30. मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक है

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  31. बच्चो द्वारा ड्रयिंग एवं अन्य कई उपकरणों द्वारा उन्हें खुद कर के चित्रों के माध्यम से सीखने को प्रोत्साहित करना चाहिए।ताकि उनमें आत्मनिर्भरता आ सके।अपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक अच्छा उदाहरण हैं।

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  32. कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है।

    मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक है।

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  33. Apni kaksha main vibhinna activiti say sambandhit poster samagri etyadi chitran say susajjit kr baccho ko sikhane main madad le sakte hain atah yah mudran samradh adhigam vataavaran ka ak accha example hain.

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  34. पूर्व प्राथमिक और शुरुआती प्राथमिक कक्षाओं में बच्चे चित्रों के माध्यम से अधिक सीखते हैं क्योंकि रंग बिरंगे चित्र उन्हें अधिक आकर्षक और रोचक लगते हैं। पढ़ने लिखने से संबंधित चित्रों को बच्चे जब अनायास ही बार बार देखते हैं तो उनमें छुपी हुई शिक्षा को आत्मसात कर लेते हैं। मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का आशय ऐसे स्थान या वातावरण से है जहां बच्चों के लिए उपयुक्त चित्रित सामग्री प्रचुर मात्रा में स्थाई रूप से विद्यमान हो और बच्चों के लिए अनायास ही उपलब्ध हो।

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  35. कक्षाओं को आकर्षक और सुंदर बनाने के लिए तथा विषय वस्तु को अच्छी तरह से समझाने के लिए जो भी टी. एल. एम. आदि का उपयोग किया जाता है उसे मुद्रण समृद्ध सामग्री कहते हैं। विषय वस्तु को भलीभांति समझाने के लिए हमें उपयुक्त सामग्री का उपयोग करना चाहिए। शाला को भी आकर्षित बनाना चाहिए।

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  36. बच्चों के पढ़ने के स्थान को सुन्दर बना करके शिक्षण को प्रभावी बना सकते है।बच्चों को कलात्मक ग्यान सिखाने हेतु प्रेरित करते रहना चाहिए।

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  37. मुद्रण समृद्ध वातावरण बनाने के लिए मैं अपनी कक्षा में विभिन्न प्रकार के कार्ड्स जैसे वस्तुओं के नाम अंक. बच्चों के नाम आकृतियों आदि का उपयोग करती हूँ

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  38. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना कर के हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं कक्षा एक ऐसा स्थान है जहां शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है अतः शिक्षक कक्षा को विषय अनुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है

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  39. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी TLM उपयोग कर रहें है वह सब बच्चे देख सकें उनका उपयोग कर सके और समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सके

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  40. Kaksha ko Chitra dwara susajjit Pranam bacche Gati Vidhi kar tlm ka upyog kar sakta hai Ham kaksha Ko aakarshak aur Sundar Banakar bacchon se gatividhi kara kar bacchon ka Sarvan Vikas kar sakte hain

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  41. कक्षाओं में मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण बच्चों के आयु वर्ग अनुसार उनकी रूचि की समझ बनाकर शिक्षण सामग्रियों का उपयोग करना होगा जिसके लिए उद्देश्य लक्ष्य निर्धारित कर गतिविधियां तैयार करनी पड़ेगी जिसमें उनके सामाजिक परिस्थितियां स्तर एवं विज्ञान से संबंधित कला से संबंधित और भाषा का समावेश होना आवश्यक है ताकि बच्चों को आनंददायक वातावरण निर्मित हो सके और उत्साहित होकर सीखने की समझ बन सके

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  42. रत्नेश मिश्रा जनशिक्षक जनशिक्षा केंद्र तेवर जबलपुर ग्रामीण जिला जबलपुर म प्र

    मुद्रण समृद्ध वातावरण बनाने के लिए सबसे पहले शाला की दीवारों पर गिनती, अक्षर अंकित कराना हैं। इसके बाद विभिन्न सहायक शिक्षण सामग्री का कोना तैयार करना है। विद्यार्थी जब चाहे इस कोने से सामग्री उठा सके और उसे समझ सके। विभिन्न तरह के कार्ङस और पोस्टर से कक्षा कक्ष सजाना चाहिए।

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  43. "मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण" दैनिक जीवन में बच्चों को प्रिंट के माध्यम से सीखने के लिये एक सार्थक वातावरण है,जिसके माध्यम से बच्चो को प्रिंट के साथ बातचीत का अवसर उपलब्ध होता है। मैं अपनी कक्षा में बच्चों के लिये शब्द दीवाल,पढ़ने का कोना,लेखन क्षेत्र,कक्षा के चारों ओर वस्तुओं का नाम मुद्रित कर,बच्चों का प्रदर्शन कोना आदि के माध्यम से मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण" का निर्माण करूँगा ।

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  44. Bachho ko pa nting ke duara Sikhan Chahia

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  45. कक्षा में बच्चों पर सकारात्मक प्रभाव डालने वाले शिक्षण सामग्री को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सजवतदार होना बहुत नितांत आवश्यक है।

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  46. मुद्रण समृध्द वातावरण कक्षा में एसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमे विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे -निर्देश लेबल चित्र अखबार पुस्तकें आदि का उपयोग सहायक शिक्षण सामग्री के रूप किया जाता है ।बच्चों के लिये संदर्भ आधारित सामग्री जैसे मानचित्र आदि शामिल हों और विद्यार्थियो को दृश्य संकेत प्रदान करें जिन्हें भाषा कार्य पूर्ण करना जरूरी है ।

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  47. Mudran samriddh vatavaran kaksha Mein Aise Bata varn ko Karta Hai jismein vibhinn Prakar ke Madhyam se Chitra Akbar chat RD tlm samagri samagri ke roop mein upyog kiya Jata Hai Manchitra Mein upyog Kiye Ja sakte hain vidyarthiyon ko Drishya Sanket pradan Karen aisi chijen upyog ki Ja sakti hain is Hamare kaksha ko aakarshak AVN Sundar Banakar Apne Shikshan ko prabhavit banaa sakte hain

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  48. Bachcho ko ponting se bhi shiksha chahiye

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  49. Bacchon ko drawing sheet pr bhi work karna chahiye

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  50. श्रीमती रश्मि बुनकर
    एकीकृत शाला शासकीय माध्यमिक विद्यालय जालमपुर
    जन शिक्षा केन्द्र मारकीमहू
    विकास खंड गुना (म.प्र.)।
    कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं। इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत आवश्यक है।
    कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि, पोस्टर कार्ड हैं, जो भी आप टी एल एम उपयोग कर रहे हैं, वह सब बच्चे देख सकें। उनका उपयोग कर सकें और शैक्षिक गतिविधियों में भाग ले सकें।
    बाला एवं टीएलएम के अधिकाधिक प्रयोग करने से शिक्षा की गतिविधियों को शुद्र बनाया जा सकता है हैं।

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  51. ड्राइंग शीट के माध्यम से बच्चों को विभिन्न प्रकार की t.l.m. सामग्री का उपयोग करके भी बच्चों को बहुत कुछ सिखाया जा सकता है अशोक बैरागी शासकीय प्राथमिक विद्यालय बिमरोड़ संकुल केंद्र शासकीय बालक उच्चतर माध्यमिक विद्यालय राजगढ़ तहसील सरदारपुर जिला धार

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  52. मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक है।
    प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि, पोस्टर कार्ड हैं, जो भी आप टी एल एम उपयोग कर रहे हैं, वह सब बच्चे देख सकें। उनका उपयोग कर सकें और शैक्षिक गतिविधियों में भाग ले सकें।
    बाला एवं टीएलएम के अधिकाधिक प्रयोग करने से शिक्षा की गतिविधियों को शुद्र बनाया जा सकता है हैं।

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  53. कक्षाओं में मुद्रण संबंधी वातावरण हम विभिन्न प्रकार के पोस्टर एवं विभिन्न प्रकार की सहायक शिक्षण सामग्री का उपयोग करके कक्षा कक्ष को विद्यार्थियों के अनुरूप अति सुंदर बना सकते है विद्यार्थियों को विभिन्न प्रकार के पोस्टर्स एवं चित्र दिखाकर उन्हें बेहतर तरीके से समझा सकते हैं एवं कक्षा में उनसे ड्रॉइंग बनवा कर उनके सीखने की गति एवं कौशल को विकसित कर सकते हैं कक्षा में मुद्रण संबंधी वातावरण इस प्रकार की गतिविधियों से बना सकते हैं l
    धन्यवाद,,
    महावीर प्रसाद शर्मा
    प्राथमिक शिक्षक
    शासकीय प्राथमिक विद्यालय गिन दौरा
    विकासखंड बदरवास जिला शिवपुरी मध्य प्रदेश

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  54. T L Mके द्वारा शिक्षण कार्य आकर्षक बनाए

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  55. Bacchon ko kalatmak Gyan se sikhane Hetu protsahit karna chahie Unka Khel gatividhi AVN Swayam Karke evam Chitron ke Madhyam se sikhane Hetu Utsahvardhan bhi karna chahie Taki unmen Atmanirbharta a sake.

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  56. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें

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  57. विषय के अनुसार शिक्षण अधिगम का प्रयोग कर शिक्षण को रोचक बनाया जा सकता है।

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  58. कक्षा को चार्ट पोस्टर दीवारों को संख्या नंबरों
    पर मोबाइल, घड़ी,बनाकर प्रदर्शित करना तथा
    तुकबंदी वाले शब्दों,व सामान्य शब्दों को प्रदर्शित करना मुद्रण समृद्ध वातावरण कहलाता है।

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  59. (शा. प्रा. वि. जतौली विकास खण्ड मुंगावली जिला अशोक नगर मध्य प्रदेश) विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर,विद्यालय को आकर्षित करके, बच्चों की सीखने में मदद करना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक सूक्ष्म उदाहरण है

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  60. कक्षाओं को आकर्षक एवम् सुंदर बनाकर के हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं। कक्षा एक ऐसा स्थान है जहां शिक्षार्थिओ के सर्वागीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षण कक्षा को विषय अनुकूल वातावरण देने का प्रयास करता हूं।

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  61. विषय के अनुशार शिक्षण अधिगम का प्रयोग कर शिक्षण को रोचक वनाया का सकता है।

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  62. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण कक्षा का वह वातावरण है जिसमे कक्षा की दीवारों को पेटिंग चार्ट आदि के द्वारा भाषा ,गणित पर्यावरण आदि से जुड़े विभिन्न विषयों से संबंधित चित्र, पोस्टर, आकृति, मॉडल आदि से सजाया जाता है। जिससे बच्चों को अपने चारों ओर एक रोचक, आकर्षक और आनंदपूर्ण संख्यात्मक, भाषाई वातावरण दिखाई देता है। और बच्चा अपनी आवश्यकता व रुचि अनुसार इन संसाधनों का उपयोग सीखने में कर पाता है l

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  63. कक्षा को हम आवश्यक सुंदर रचनात्मक लेखन से हम बच्चों के लिए पढने ओर अच्छी रचनाओ के माध्यम से सरलता से उनकी समझ को विसिक्त कर सकतें हैं।

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  64. कक्षा में प्रिंट समृद्ध वातावरण होना बहुत ही जरूरी है। यह वातावरण हिंदी भाषा अंग्रेजी भाषा, गणित, पर्यावरण आदि से संबंधित हो सकता है। एक उदाहरण में आपको देना चाहता हूं कि यदि आप एक कोरा कागज, बच्चे को देकर उसे कहे कि इसको देखो, इसमें आपको क्या दिख रहा है और इसके बारे में अपने विचार बताओ तो बच्चा उसमें कुछ भी नहीं बता पाएगा, क्योंकि उसे उसमें कुछ दिख ही नहीं रहा है। यदि हम बच्चों को एक ऐसा कागज प्रदान करें जिसमें चित्र आदि बने हो तो वह उसके बारे में बहुत कुछ बता सकता है। इस प्रकार यदि हमारी कक्षा में हर विषय से संबंधित प्रिंट समृद्ध वातावरण हो तो बच्चे बिना कहे ही बहुत कुछ सीख सकते हैं, चिंतन कर सकते हैं, मनन कर सकते हैं। हमें अपनी कक्षा में प्रिंट समृद्ध वातावरण अवश्य बनाना चाहिए। धन्यवाद

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  65. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण से तात्पर्य है कक्षा में बच्चों के सीखने में सहयोगी वातावरण चार्ट , पोस्टर , कहानी की किताबें , अलग-अलग तरह की प्रिंट सामग्री कक्षा में उपलब्ध करवाना I
    इस वातावरण में सभी बच्चे बहुत आसानी से स्वयं करके रुचि के साथ सीख पाते हैं I

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  66. मुद्रण या प्रिंट समृद्ध अधिगम वातावरण कक्षा में अतिआवश्यक होना चाहिए, पाठ्यपुस्तकों का मुद्रण आकर्षित चित्रण, बाल रूचिशुचि अनुरूप रंग, बच्चों को आकर्षित करते हैं, कक्षा में सुंदर सारगर्भित चित्रण, विभिन्न रंगों से लिखित सहायक शिक्षण सामग्री, गिनती, पहाड़े, पशु पक्षियों के सचित्र नाम, राष्ट्रीय चिंह, सब्जियों के सचित्र नाम, रंगीन सुलेख ज्यामितीय आकृतियाँ, फलों के सचित्र चार्ट आदि सभी मुद्रित अथवा प्रिंट समृद्ध अधिगम हैं जिनके द्वारा हम कक्षा और शिक्षण को आकर्षक बना सकते हैं.

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  67. शिक्षक को बच्चों के सहायक वा मार्गदर्शक बनाना चाहिए और उन बच्चों के कलात्मक ज्ञान को प्रोत्साहन करे

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  68. कक्षा मच्छी तरह से चित्रो कार्डो गतिविधि में उपयोग होनेबली सामग्री को यथा स्थान लगाकर ही बच्चों को सीखने में मदद मिल सकती है

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  69. Ache se jama kar karna hi mudran hota h

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  70. मुद्रण समृद्धि अधिगम वातावरण का तात्पर्य है कक्षा में ऐसे वातावरण का निर्माण करना जिसके माध्यम से बच्चे शिक्षण कार्य की ओर आकर्षित होवे। जैसे कक्षा की दीवारों को शैक्षणिक गतिविधियों संबंधित पेंटिंग ,चार्ट ,कार्ड ।लेखन सामग्री उपलब्ध हो हाथ से निर्माण की टीएनएम सामग्री बच्चों द्वारा बनाए चित्र ,पेंटिंग को प्रदर्शित करना पुस्तकालय रेक इत्यादि।

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  71. Bacchon ko chatargy ke Madhyam se unko Sikha sakte hain

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  72. , मुद्रण समृद्ध कक्षा से बच्चों में उत्साह एवं जिज्ञासा भरा माहौल रहता है कक्षा में बच्चे को अपनी दिलचस्पी के बहुत से सामान दिखाई देते हैं हर नई चीज को छात्र रोचकता के साथ करने का प्रयास करता है

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  73. बच्चों के प्रति आकर्षित भाव लाने से हम बहुत अच्छा शिक्षण कर सकते है। मुद्रण समृद्ध कुछ इसी प्रकार काम करता है

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  74. प्रिन्ट सम्रद्ध कक्षा की रचना हम निम्नानुसार कर सकते हैं।
    - कक्षा के चारो और वस्तुओं को अंकित कर,
    - सामान्य एवं तुकबन्दी वाले शब्दों की वर्ड वाल
    बनाकर,
    - कक्षा पुस्तकालय को विभिन्न प्रकार की पुस्तकों
    के साथ व्यवस्थित कर,
    - कक्षा में लेखन क्षेत्र विकसित कर,
    - विषय से संबंधित चार्ट व पोस्टर लगा कर, एवं
    - ब्लॉकों, भूलभुलैया और खिलौनों आदि के साथ
    गणित और जोड़-तोड क्षेत्र बनाकर ।
    श्रीमति शिवा शर्मा, सहायक शिक्षिका,
    शासकीय कन्या प्राथमिक शाला,
    ग्राम नागपिपरिया, जिला विदिशा (म.प्र.)

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  75. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें
    Ganesh Rajput
    PS Ratanpur Chiklod kalan
    Block .O.ganj

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  76. मुद्रण सम्रृद्ध अधिगम से तात्पर्य है कि कक्षा कक्ष में बच्चों के लिए शिक्षा से संबंधित हर सामग्री.. बढ़िया तरीके से अपने स्थान पर रखी हुई मिले। जैसे कि अगर वह कुछ लिखना या चित्र बनाना चाहता है तो,जो निर्धारित लेखन क्षेत्र है उसमे लिखने या चित्र बनाने में प्रयुक्त होने वाली सामग्री आसानी से मिल जाए।

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  77. कक्षाओं को आकर्षक और सुंदर बना कर शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का आकर्षक और सुंदर होना बहुत जरूरी है

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  78. सुना भूल जाता देखा भी भूल जाता लेकिन खुद करके, बनाकर सीखा ज्ञान स्थायी होता है जब बच्चे किसी वास्तु को बार बार देखते या करते हैं तो स्थायी रूप से सीखते हैं l

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    1. मुद्रण समृद्ध अधिगम से तात्पर्य है कि कक्षा कक्षा में बच्चों के लिए शिक्षा से संबंधित सामग्री बढ़िया तरीके से अपने स्थान पर रखी हुई मिले जिससे बच्चे अपनी सुविधा अनुसार अपना कार्य कर सके

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  79. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण से तात्पर्य ऐसे माहौल का निर्माण करना है; जहाँ विद्यार्थियों को प्रिन्टिंग मटेरियल को देखने, समझने व उस पर कार्य करने के लिए भरपूर संसाधन एवं अवसर उपलब्ध हों|

    प्रिन्ट सम्रद्ध कक्षा की रचना हम निम्नानुसार कर सकते हैं।
    - कक्षा के चारो और वस्तुओं को अंकित कर,
    - सामान्य एवं तुकबन्दी वाले शब्दों की वर्ड वाल
    बनाकर,
    - कक्षा पुस्तकालय को विभिन्न प्रकार की पुस्तकों
    के साथ व्यवस्थित कर,
    - कक्षा में लेखन क्षेत्र विकसित कर,
    - विषय से संबंधित चार्ट व पोस्टर लगा कर, एवं
    - ब्लॉकों, भूलभुलैया और खिलौनों आदि के साथ
    गणित और जोड़-तोड क्षेत्र बनाकर ।

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  80. Sunder lal barman ps kodo.bachcho ko unki ruchi ke anusar mahol pradan karana hai bachche svam seekhate hai.

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  81. कक्षा में शैक्षणिक सामग्री एवं सहायक शैक्षणिक सामग्री को आकर्षक तरीके से व्यवस्थित रखना एवं उनका उपयोग करना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण कहलाता हैं कक्षा में सभी कोनों में शैक्षणिक सामग्री को आकर्षक तरीके से व्यवस्थित तरीके से रखकर वातावरण बना सकते हैं

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  82. sahayak samagri ka kaksha mein acchi tarah se prayog karna bacchon ka sahib rahana bacchon dwara samagri ka pradarshan karna ki takat

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  83. कक्षा में शैक्षणीक सहायक शिक्षण सामग्री को आकर्षक बनाना और बच्चों को समझाया जाना

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  84. बच्चों को कलात्मक ज्ञान सीखने हेतु प्रोत्साहित कर उनका उत्साहवर्धन करें ताकि उनमें आत्म निर्भरता आ सके।

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  85. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप TLM उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें।कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है। Vinod Kumar Bharti PS karaiya lakhroni patharia Damoh Madhya Pradesh

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    1. अपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक अच्छा उदाहरण हैं।

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  86. Self made learning material is good for teaching.

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  87. कक्षा को आकर्षक और सुन्दर ढंग से सजाकर के

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  88. Bacchon ko tlm ke margdarshan chart sheet ke Sahyog se Ham bahut Kuchh dikha sakte hi a a

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  89. मुद्रण समृद्ध वातावरण में शिक्षण में चित्र, story books, books and tlm सामग्री को shamil
    कर वातावरण बना सकते हैं

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  90. कक्षा में वस्तुओं को भलीभाँति अपने अपने स्थान पर जमा कर रखना चाहिए ताकि बच्चे आसानी से वस्तुओं तक पहुँच सके।

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  91. Kaksha ka vatavaran bacho ke anukul anu aanandmayee ho

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  92. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें....Asha joshi

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  93. TLM के अधिकाधिक प्रयोग करने से शिक्षा की गतिविधियों को सुदृढ़ बनाया जा सकता है।

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  94. शाला भवन की दीवार पर हिन्दी वर्णमाला, गिनने के संकेत अंग्रेजी वर्णमाला का लेखन ,विभिन्न प्रकार के चित्रण,पोस्टरों से सुसज्जित करना ताकि शाला का वातावरण आकर्षक हो जिससे बच्चों के सीखने में मदद मिल सके। अधिक से अधिक टी एवं एम का उपयोग हो ।

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  95. सकीना बानो
    मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसा वातावरण निर्मित करता ही जिसमे विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल,निर्देश,चित्र आदि का उपयोग किया जाता है।जो छात्रों को दृश्य संकेत प्रदान करता है।

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  96. कक्षा के कक्ष को सुसज्जित करना चाहिए ,कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप TLM उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें।कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप TLM उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें।कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। कक्ष में बच्चे भय मुक्त होकर अपने कार्य रूचि अनुसार करें।

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  97. बच्चों को कलात्मक कार्य के प्रति उत्साहित करना और उनके वातावरण को स्वच्छ रखना मुद्रण में सहयोग कर सकता है।

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  98. कक्षा शिक्षण एक प्रक्रिया जो शिक्षक को अनुमति देता है कि वह अपनी कक्षा के सीखने की दिशा को नियंत्रित कर सके। कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है।

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  99. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि वह अपनी कक्षा के सीखने की दिशा को नियंत्रित कर सके। अतः शिक्षण में मुद्रित वातावरण का होना अत्यंत आवश्यक है| मुद्रित वातावरण बच्चों में सीखने की ललक पैदा करता है तथा उन्हें कुछ जानने के लिए जिज्ञासु बनाता है |अतः हमें प्रिंट सामग्री व मुद्रित सामग्री का प्रयोग बच्चों के लिए अवश्य ही करना चाहिए

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  100. Kaksha mein mudrit samagri Jaise poster chart Chitra Katha pustak Aadi tlm ke roop Mein Rakhe Jaate Hain Use hi mudran samriddh kaksha Kaha jata hai Ham apni kaksha mein uprokt samagri ko uplabdh Karenge jisse baccha Anand ke sath Sikh sake

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  101. कक्षा में विषय वस्तु से संबंधित रंगीन ड्राइंग और चार्ट के द्वारा शिक्षण कार्य रुचि कर करने की पूरी कोशिश करेंगे ताकि बच्चे आनंदित वातावरण में सहज महसूस करते हुए अपना भी सहभागिता करें

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  102. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकेंकक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें

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  103. ऐसी खेल सामग्री जिसको बच्चा देख भी सकता है ,छू भी सकता है, तथा उसके माध्यम से सीखता भी है मुद्रित सामग्री कहलाती है| इसके तहत विभिन्न प्रकार के t.l.m. बनाए जाते हैं| जिनको बच्चा छू भी सकता है, देख भी सकता है| जब बच्चा टी.एल.एम. के माध्यम से ज्ञान प्राप्त करता है तो उसका ज्ञान मजबूत होता है| तथा वह सीखी गई बात को अपने व्यवहार में प्रयोग कर पाता है |अतः शिक्षण में मुद्रित वातावरण का होना अत्यंत आवश्यक है| मुद्रित वातावरण बच्चों में सीखने की ललक पैदा करता है तथा उन्हें कुछ जानने के लिए जिज्ञासु बनाता है |अतः हमें प्रिंट सामग्री व मुद्रित सामग्री का प्रयोग बच्चों के लिए अवश्य ही करना चाहिए | यह अत्यंत लाभदायक है|

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  104. Premchand Gupta guradiya mata कक्षा की दिवारों पर विभिन्न प्रकार की शिक्षण सामग्री बनाकर बच्चों के पठन पाठन को सरल व रूचिकर बनाया जा सकता हैं

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  105. कक्षा का वातावरण अतत्यन्त सुन्दर और स्वच्छ साफ होना चाहिए जिससे बच्चों को पढ़ने में आनंद आयेगा ।

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  106. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें इसके अलावा स्कूल आकर्षक होना चाहिए दीवारों पर सुंदर चित्रण होना चाहिए जिससे बच्चों का मन प्रसन्न रहे और अपने कक्षा कक्ष में अधिक समय तक रहने के लिए रूचि जागृत हो।

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  107. कक्षा कक्ष जितने सुंदर एवं आकर्षक होंगे बालमन उतना अधिक लगेगा स्कूल में ऐसा मैं मानता हूं ,बोलती दीवारें जैसा की शब्द से ही स्पष्ट है रंगी चंडी चित्रों और अन्य जानकारी से सुसज्जित दीवारें मन मस्तिष्क से ताउम्र नहीं निकलती ऐसा मेरा मानना है क्योंकि मुझे अपनी पहली वाला जो लगभग पैंतालीस-छियालीस वर्ष पूर्व की सारी बातें दिमाग़ में ऐसी घूमती है जैसे कल की ही हो ।

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  108. विद्यालय में कक्षानुसार कक्ष की सभी दीवारों पर विभिन्न चित्रांकन कर इस प्रकार का वातावरण बनाया जासकता है।यह सभी आयु वर्ग बच्चों के लिए बहुत उपयोगी साबित हो सकता है।

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  109. कक्षाओं में हम जो छपे हुए कार्ड ,पोस्टर आदि का उपयोग करते हैं उसे मुद्रण सामग्री कहते हैं।उसका उपयोग हम बच्चों को सिखाने में करते हैं।

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  110. कक्षा में बच्चों को चित्रकारी कागज के खिलौने और रंग बिरंगी आकृतियों को जोड़ कर सीखने सिखाने का अभ्यास तथा स्वयं करके सीखने का प्रयत्न करने का अभ्यास कराना चाहिए

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  111. Govt Girls Middle SCHOOL Baghana Neemuch
    Kaksha Mein vibhinn Prakar ke poster drawing City RD vibhinn Prakar ke books Aadhi ke Aadhar per kaksha Mein Chitra vagaira Kitab book Aadi ke Madhyam se Ham udharan sambandhit vatavaran ko Nirman kar sakte hain

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  112. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्षकक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत आवश्यक है।

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  113. कक्षा अचछी तरह से चित्रो कार्ड गतिविधियों में उपयोग होने वाली सामग्री को यथा स्थान लगाकर ही बचचो को सीखाने मे मदद मिल सकती हैं इसी तरह की तैयारी ही मुद्रण अधिगम कहा जा सकता हैं

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  114. कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है।

    मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक

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  115. शाला के प्रत्येक कक्षा कक्ष को सुव्यवस्थित रूप से विभिन्न रंगीन चित्रों ,शिक्षण सामग्री के चित्र विषयानुकूल बनाया जाए ताकि शाला सुंदर लगे, शाला परिसर को भी सुंदर मुद्रण कला से बच्चों का सर्वागीण विकास संभव है ।सुदंर और सरल गतिविधियों के चित्रों के माध्यम से उकेरा जा सकता है ताकि बच्चों को सिखाया जा सकता है व बच्चे स्वयं सीख सकते हैं । मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं

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  116. कक्षा में अच्छी तरह के चित्रों कार्ड गतिविधियों के उपयोग होने वाली सामग्री को यथा स्थान लगाकर ही बच्चों को सिखाने मदद मिल सकती इस तरह की तैयारी ही मुद्रण अधिगम कहा जा सकता है

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  117. मुद्रण समृद्ध वातावरण बनाने के लिए सबसे पहले शाला की दीवारों पर गिनती, अक्षर अंकित कराना हैं। इसके बाद विभिन्न सहायक शिक्षण सामग्री का कोना तैयार करना है। विद्यार्थी जब चाहे इस कोने से सामग्री उठा सके और उसे समझ सके। विभिन्न तरह के कार्ङस और पोस्टर से कक्षा कक्ष सजाना चाहिए।

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  118. अपनी कक्षा मे विभिन्न गतिविधियो से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चो को सिखाने मे मदद ले सकते है।

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  119. प्रिंट भरा वातावरण बच्चों न केवल आकर्षित करता हैं, अपितु लिखावट भी सुंदर बनाता हैं, खाले पैकेट से भी शानदार वातावरण बना सकते हैं,

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  120. बच्चों के शैक्षणिक विकास के लिए पर्याप्त शैक्षणिक सामग्री माडल चित्र चलचित्र इत्यादि की उपलब्धता सुनिश्चित की जानी चाहिए

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  121. मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक

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  122. अपनी कक्षाओं को सुसज्जित करना चाहिए ताकि प्रत्येक बच्चा उस गतिविधि में भाग ले सके अथवा तो जो t.l.m. का उपयोग किया जा रहा है वह सभी बच्चे देख सके और उनका उपयोग कर सके और अपनी समझ के अनुसार कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें।

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  123. अपनी कक्षा को चित्र पोस्टर के माध्यम से आकर्षक एवं सुंदर बनाकर शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं ।गुलाबराव पाटिल

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  124. कक्षा में सुंदर कैलेंडर ,चार्ट,आदि टांग कर अच्छा वातावरण तैयार किया जा सकता है।

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  125. प्रिंट समृद्ध वातावरण से तात्पर्य है कि क्लास रूम को बच्चों के सीखने के अनुसार तैयार करना दीवारों पर रंगीन शब्दों मे कविता, कहानी को चित्रों के द्वारा, दिनों. महीनों के नाम. हिन्दी इंग्लिश दोनों में लिखवाना TLM को रखना ब्लॉक खेलने के गेम etc. से कक्ष को सुसज्जित करना जिससे बच्चे अपनी रुचि के अनुसार सीख सकते हैं और उनसे सीखने के प्रतिफल प्राप्त कर सकते हैं l

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  126. कक्षा में चित्रो पोस्टर लगाकर शिक्षण में उनका उपयोग करके एवं बच्चों को गतिविधि अनुसार चित्र व पेन्टिग मे संलग्न करके मुद्रण की समझ विकसित करना

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  127. मुद्रण समृद्ध वातावरण का मतलब बच्चों के स्तर के अनुरूप, प्रिंट मटेरियल, दीवारों पर लिखाई, भित्तिचित्र, geometrical आकृति, प्रिंट cards ,लेटर्स नंबर आदि।

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  128. कक्षाओं को सुंदर एवं आकर्षक बनाकर हम शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है
    कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उससे सीखने के अवसर मिल सकें जो TLM का उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और बच्चों की समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें।
    BALA एवं TLM के अधिकाधिक प्रयोग करने से शिक्षा की गतिविधियों को सुदृढ़ बनाया जा सकता है।

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  129. Shikshan samgri jaise chitra card flash card Or sikhne se sambodhit samgri ka upyog krke hi sikhana vhahia

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  130. kau prakar ki visayvastuon ko dewar par banakar hu kaksha ke warawaran ki print rich bana saktw hain////

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  131. Chitra card dwara bacche acche se ruchi lekar sikhege.

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  132. मुद्रित वातावरण बच्चों में सीखने की ललक पैदा करता है तथा उन्हें कुछ जानने के लिए जिज्ञासु बनाता है |अतः हमें प्रिंट सामग्री व मुद्रित सामग्री का प्रयोग बच्चों के लिए अवश्य ही करना चाहिए | यह अत्यंत लाभदायक है|

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  133. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि पोस्टर कार्ड है जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकेंअपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक सूक्ष्म उदाहरण हैं।

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  134. अपनी कक्षा को चित्रकला ओर रंगाई पुताई से सुसज्जित रखे।जिससे बच्चों को आकर्षक लगे।

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  135. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि अपन जिस गतिविधि को करा रहे हैं उसकी टी एल एम सामग्री कक्षा में लगी हो

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  136. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण से आशय है कि, कक्षा कक्ष प्रिंट सामग्री चस्पा होनी चाहिए जिससे बच्चों को सीखने के पर्याप्त अवसर मिल सकें।
    कक्षा कक्ष को इस तरह का बनाने के लिए संख्या चार्ट, अक्षर चार्ट, फल एवं सब्जियों के चार्ट,शरीर के अंगों के चार्ट, पालतू एवं जंगली जानवरों के चार्ट, बच्चों द्वारा बनाये गए चित्रों आदि को चस्पा कर मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण तैयार कर सकते हैं।

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  137. Baccho ko saf safai wali jagha pr bethalna chahiye taki unko accha lage or padai me man laga rhe

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  138. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बना करके हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं इसलिए कक्षा कक्ष का सुंदर होना बहुत नितांत आवश्यक है।तभी बच्चो को एक सुखद माहोल मिलेगा।

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  139. Arvind Kumar Tiwari ASSISTANT TEACHER M.S dungariya -कक्षा के कमरे सीखने की सामग्री से परिपूर्ण हो ।कक्षा का आ कर्षण चार्ट, चित्र, कार्ड आदि सामग्री से होता है । जो मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण के निर्माण में सहायक है ।

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  140. कक्षाओं को मनोरंजन एवम सामान्य जानकारी कीसामग्री से परिपूर्ण होना आवश्यक है जिससे बच्चों को कक्षा का वातावरण बोझिल ना लगे ।जिससे बच्चे आनंददायक वातावरण में सीख सकै।

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  141. अपनी कक्षा में विभिन्न दक्षताओं से संबंधित गतिविधियों से संबंधित पोस्टर या चित्र, बच्चों द्वारा बनाए गए पोस्टर या चित्र, टी.एल.एम., पोस्टकार्ड आदि से सुसज्जित दीवारें कक्षा का वातावरण आकर्षक बनाने के साथ- साथ शिक्षण को प्रभावी बनातीं हैं, वहीं बच्चों में कलात्मक ज्ञान और अभिव्यक्ति का विकास भी करतीं हैं!

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  142. Aakarshak,poster,Chitra,card,diwaro par sunder likhe hue varna, alphabets,ginti ye sabhi bachho ke sikhne me prabhavi hotel hai.
    REENA VARMA
    P/s Boondra
    Harda (M.P.)

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  143. मैं शबाना आजमी प्राथमिक शिक्षक शास.एकल.माध्य.शाला बहादुरपुर जिला छतरपुर MP
    शाला के प्रत्येक कक्षा कक्ष को सुव्यवस्थित रूप से विभिन्न रंगीन चित्रों ,शिक्षण सामग्री के चित्र विषयानुकूल बनाया जाए ताकि शाला सुंदर लगे, शाला परिसर को भी सुंदर मुद्रण कला से बच्चों का सर्वागीण विकास संभव है ।सुदंर और सरल गतिविधियों के चित्रों के माध्यम से उकेरा जा सकता है ताकि बच्चों को सिखाया जा सकता है व बच्चे स्वयं सीख सकते हैं । मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते।

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  144. Apni kaksha mein vibhinn rakshita unse sambandhit gatividhiyon se sambandhit poster yah chitra bacchon dwara banae Gaye ye poster ya tlm samagri postcard aadi se susajjit diwaron kaksha vatavaran RD se a kaksha ka vatavaran akarshak banane ke sath sath suicide jeet bhi banega vahin bacchon mein kalatmak gyan aur abhivyakti Ka Vikas bhi Hoga

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  145. मुद्रण समृद्धि के लिए कक्षा के रंग रोगन करके सुंदर और आकर्षक बनाएं और उसमें कलात्मक चित्र जिसमें बच्चों की विधि अध्यापन कार्य में बड़े इससे बच्चे सीखेंगे साक्षी उसमें तो बंदी शब्द गीत कहानी आदि संदर्शिका शब्द दिखा सुंदर लिखावट के साथ मदरसन विधि कार बाजार बताया

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  146. December 1, 2021 at 7:12 AM
    अपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक सूक्ष्म उदाहरण हैं।

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  147. I Sandeep Pawar Government Primary School Chandrapura District Sehore mp.
    To provide education to the children in a better way t.l.m. has made a special contribution to Thereby, children have gained interest in the field of education in learning

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  148. कक्षा कक्ष को सुंदर तरीके से सजाकर आकर्षक प्रासंगिक तरीके से प्रिंट के साथ वस्तुओं को अंकित करें बुक रैंक पेंसिल स्टैंड जूता रैंक वाशबेसिन सामान्य शब्द तुकबंदी वाले शब्द नई शब्दावली के साथ दीवाल को सुंदर तरीके से सजाएं बच्चों के लिए रुचिकर हो एक घड़ी कैलेंडर खिलौना का स्थान बनाएं बुक बैंक के लिए एक कोना बनाएं जहां पर बच्चे स्वयं और अपने साथियों के साथ आकर के पुस्तकों को पढ़ सके रुचि से कार्य करें विभिन्न प्रकार की लेखन सामग्री रखी जाए ड्राइंग शीट रखी जाए जिसे बच्चे स्वयं अच्छे से अच्छे चित्र बना सकेंकिस प्रकार की साज-सज्जा से विद्यालय रोचक और पठन-पाठन के लिए बच्चे ज्यादा से ज्यादा विद्यालय आने का प्रयास करेंगे और पढ़ने में रुचि रखेंगे

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  149. कक्षा को बच्चों के स्तर के अनुसार अच्छे से पोस्टरों एवं चित्रों द्वारा सुसज्जित पढ़ाई को रुचिकर बना सकते हैं

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  150. कक्षा को बच्चों के स्तर के अनुसार पोस्टर और चित्रों द्वारा सुसज्जित करके पढ़ाई को रुचिकर बना सकते हैं जिससे बच्चों को पढ़ने में आनंद आए एवं वह शाला में आने के लिए उत्साहित रहे

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  151. कक्षाओं को आकर्षक एवम् सुंदर बनाकर के हम शिक्षण को अपने प्रभावी बना सकते हैं। इसके लिए चित्रण और मुद्रण बहुत यूजफुल है कक्षा एक ऐसा स्थान है जहां शिक्षार्थिओ के सर्वागीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है

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  152. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बनाकर कि हम शिक्षक को प्रभावी बना सकते हैं कक्षा में t.l.m. कागज के खिलौने व रंग बिरंगी आकृतियों को जोड़कर सीखने सिखाने का अभ्यास करवा सकते हैं

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  153. कक्षाओं को आकर्षक और सुंदर बनाने के लिए तथा विषय वस्तु को अच्छी तरह से समझाने के लिए जो भी टी. एल. एम. आदि का उपयोग किया जाता है उसे मुद्रण समृद्ध सामग्री कहते हैं। विषय वस्तु को भलीभांति समझाने के लिए हमें उपयुक्त सामग्री का उपयोग करना चाहिए।

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  154. कक्षाओं को सुंदर और आकर्षक बनाने के लिए तथा विषय वस्तु को अच्छी तरह से बच्चों को समझाने के लिए टी एल एम का निर्माण एवं कक्षाओं की दीवारों पर विषय से संबंधित चित्र चार्ट कैलेंडर वर्ग पहेली फल फूल सब्जियों पत्तियों विभिन्न प्रकार के जंतुओं आदि के चित्र बनाकर हम बच्चों के शैक्षणिक ज्ञान को बढ़ा सकते हैं।

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  155. कक्षा कक्ष को पूर्ण रूप से बच्चों के लायक सजावट होना चाहिए जिससे बच्चों में कल आने की ललक रहे और बच्चा पढ़ने में अच्छे से मन लगाए

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  156. बच्चों द्वारा ड्राइंग एवं अन्य कई उपकरणों द्वारा उन्हें खुद कर के चित्रों के माध्यम से सीखने को प्रौत्साहित करना चाहिए ताकि उनमें आत्मविश्वास आ सके।

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  157. कक्षा कक्ष की प्रत्येक वस्तु पर लेबल लगाकर हम मुद्रण समृद्ध वातावरण बना सकते हैं।

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  158. कक्षाओं को इस प्रकार सुसज्जित करना चाहिए कि प्रत्येक बच्चे को उस गतिविधि से संवंधित पोस्टर ,कार्ड जो भी आप t.l.m. उपयोग कर रहे हैं वह सब बच्चे देख सके उनका उपयोग कर सकें और अपने समझ में जो आए उसके तहत वह कार्य कर सकें और शैक्षणिक गतिविधियों में भाग ले सकें। कक्षा कक्ष का वातावरण सुंदर व सुसज्जित होना चाहिए, बच्चों के आसपास पर्याप्त मात्रा में सीखने से संबंधित सामग्री होना चाहिए।

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  159. कक्षाओं को आकर्षक एवं सुंदर बनाने के लिए तथा विषय वस्तु को अच्छी तरह से समझाने के लिए जो भी t.l.m. आदि का उपयोग किया जाता है उसे मुद्रण संबंधी सामग्री कहते हैं विषय वस्तु को भली-भांति समझाने के लिए हमें उपयुक्त सामग्री का उपयोग करना चाहिए

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  160. कक्षा प्रिंट समृद्ध होना चाहिए, सभी बच्चों की सहभागिता हो, इस बात का शिक्षक ध्यान रखे.

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  161. Shamim Naz
    मुद़ण समृद्ध वातावरण से अथं हैकक्षा मे क ई प़कार के लेबल निर्देश जैसे_चितर कंकर पत्धर तीलियां रंग बिरंगे मोती आदि सहायक सामग्री उपलब्ध होना ताकि बच्चे गतिविधियो का आनंद लेते हुए सीखें ।

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  162. मुद्रण अधिगम से हम अपनी कक्षा को आकर्षक और सुन्दर बना सकते h इसमें हम t.l.m. का उचित उपयोग करके बच्चो को सुरुचिपूर्ण शिक्षण प्रदान कर सकते है,विभिन्न जानवरो के चित्र,फलो k चित्र उनके नाम स्पेलिंग आदि,

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  163. विभिन्न प्रकार के लेबल निर्देश चित्र कार्ड पजल गिनती चार्ट खेलने की सामग्री का उपयोग शिक्षण सहायक सामग्री के रूप में किया जाता है ऐसी तैयारी को ही मुद्रण समृद्ध अधिगम कहा जाता है कक्षा का सुंदर होना बच्चों के सीखने में सहायक होता है

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  164. कक्षाओं को सुदंर एवं आकर्षक बनाकर हम बच्चों के शिक्षण को प्रभावी बना सकते हैं |मद्रण समृद्घ वातावरण बनाने के लिए शब्द दीवार, पढ़ने का कोना ,लेखन क्षेत्र, कक्षा के चारो और वस्तुओं के नाम मुद्रित कर ,निर्देश ,लेबल आदि लगाकर कक्षा को सुसज्जित किया जा सकता हैं|

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  165. बाल किशोर सेन शा प्रा शाला घंघरी खुर्द शिक्षण कक्ष को आकर्षित करने बाला बना कर विभिन्न फोस्टरो चित्रों तथा उपयोगी कार्डों आदि सामग्री का उपयोग करना चाहिए ।

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  166. Bachcho KO T.L.M me madhyam se Padang class KO nakshe chart modal glob sharavya&crash samagri ka adhik she adhik upayog Karna he mudran samradh vatavaran Banat a he...
    Veena Parteti
    MS khapabhaat

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  167. कक्षा को स्वच्छ रखने तथा सहायक शिक्षण सामग्री का निर्माण करके चित्र कला द्वारा कक्षा को सुंदर एवं आकर्षक बनाया जाय। बच्चों करके जल्दी सीख सकते हैं।

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  168. मुद्रण संबंधी व्यवस्था को कक्षा में प्रयोग करने से कक्ष आकर्षक एवं सुन्दर लगने लगता है और ‌‌‌विभिन्न प्रकार की चित्र कला एवं जानकारियां होने से बच्चों में समझ बढ़ती है। पढ़ाई के प्रति आकर्षण होता है।

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  169. कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण से सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक अच्छा उदाहरण हैं।

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  170. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का तातपर्य है कि ऐसी कक्षा जिसमे वस्तुओ के नामदीवारों पर लिखे हों,जैसे -दिन, माह, ऋतु के नाम तुकवन्दी वाले शब्द, शब्द पोस्टर, संख्या पोस्टर रीडिंग कार्नर, चित्रकला कार्नर, खेल खिलौनो का कोना, आदि।

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  171. 1, 2021 at 10:33 PM
    कक्षा शिक्षण एक प्रक्रिया जो शिक्षक को अनुमति देता है कि वह अपनी कक्षा के सीखने की दिशा को नियंत्रित कर सके। कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है।

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  172. Ham class ko ko Sundar AVN prabhavi banakar shikshan karya Kaun Aakash banaa sakte hain

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  173. प्रारंभिक शिक्षा ग्रहण करने वाले छात्रों की कक्षा में अथवा पूरी शाला में इस तरह की चित्रकारी की जाना चाहिए जिससे बच्चों को मनोरम दृश्य,एक तरह से तस्वीरें बोलती हों इस तरह का वातावरण होना चाहिए जिससे बच्चे बहुत ही उदारता के साथ रहते हैं खेलते हैं एवं खेल-खेल में पढ़ते हैं क्योंकि छोटे बच्चों को उनके घर से अच्छा माहौल मिले तो वह शाला की ओर अपना ध्यान केन्द्रित कर सकते है

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  174. कक्षा शिक्षण एक प्रक्रिया जो शिक्षक को अनुमति देता है कि वह अपनी कक्षा के सीखने की दिशा को नियंत्रित कर सके। कक्षा एक ऐसा स्थान है जहाँ शिक्षार्थियों के सर्वांगीण विकास को सुनिश्चित किया जाता है। अतः शिक्षक कक्षा को विषयानुकूल वातावरण देने का प्रयास करता है। भाषा की कक्षा में वातावरण भाषा समृद्ध होना चाहिये तथा उन सामग्रियों का चयन किया जाना चाहिये जो भाषा विकास से सम्बन्धित हो और इन्द्रियों को आकर्षित करती हो। अतः कक्षा को प्रभावी बनाने के लिये शिक्षक कक्षा को मुद्रण समृद्ध वातावरण देता है।

    मुद्रण समृद्ध वातावरण कक्षा में ऐसे वातावरण को संदर्भित करता है जिसमें विभिन्न प्रकार के मुद्रण जैसे लेबल, निर्देश, चित्र आदि का उपयोग शिक्षण-सहायक-सामग्री के रूप में किया जाता है और बच्चों के लिए संदर्भ-आधारित प्रासंगिक सामग्री जैसे चित्र, मानचित्र आदि शामिल हैं, और उन शिक्षार्थियों को दृश्य संकेत प्रदान करते हैं जिन्हें भाषा कार्य पूरा करना आवश्यक है
    प्राथमिक शिक्षक तिलोक चंद यादव
    प्राथमिक शाला भागपुर

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  175. विनोद कुमार द्विवेदी, p/s पिपरहिया, कक्षा को साफ सुंदर बनाना चाहिए

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  176. Mudran samradh adhigam batavarn Ka tatprey hai ki class jisme bastuye ke Nam kicchan tolet dustbin table chair ke Nam ankit ho Jesse bachcho me padne me ruchi peda ho

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  177. अपनी कक्षा में विभिन्न गतिविधियों से संबंधित पोस्टर सामग्री इत्यादि चित्रण सुसज्जित कर बच्चों को सिखाने में मदद ले सकते हैं। यही विचार से आगे बढ़ना मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण का एक सूक्ष्म उदाहरण हैं कक्षा कक्ष को बच्चों के आयु के अनुरूप सुसज्जित करना चाहिए एवं परिवेश से समन्धित होना चाहिये।

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  178. Kaksha Karva Tony Sundar AVN Maharashtra hoga to bacchon ka ki jo mansikta Hogi vah automatic Adhik se Adhik sikhane ke aage aur Sundar AVN aakarshak kaksha ke antargat AVN Aise Baithe Ne bacche Adhik se Adhik Sikh sakte hain isliye kaksha ka Vatan Sundar AVN Nashik aakarshak Hona bahut anivarya hai

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  179. मुद्रण समृद्ध अधिगंम् वातावरण -बच्चों को रंग बिरंगी चीजें बहुत पसंद होती हैं उनका मन लगा रहता है इसलिए सिखाने का जरिया colours हैं उनसे drawing करवाये और उसे class मे लगाए इस तरह कक्षा कक्ष को सजाये

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  180. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण से हमारा अभिप्राय यह है कि हम अपनी कक्षा के भीतर एवं कक्षा के आसपास के वातावरण को बच्चों को सीखने से संबंधित शिक्षण सामग्री का आकर्षक एवं उपयोगिता के नजरिए से इस प्रकार उपयोग करें कि बच्चे जब भी उनकी ओर अपनी नजर डालें तो उनके मन मस्तिक पर उसकी स्थाई छाप अंकित हो और उस पर भी विचार भी कर सकें। जैसे हमारी कक्षा में तो पेंटिंग्स द्वारा वृक्ष के रूप में अंग्रेजी की अल्फाबेट मधुमक्खी के चित्र के रूप में हिंदी के वर्ण छाते के चित्र पर सप्ताह के दिनों के नाम, रेलगाड़ी के रूप में वर्ष के महीनों के नाम, स्कूल की दोनों ओर आने वाली सीढ़ियों के दाएं और बाएं तरफ घटते और बढ़ते क्रम की संख्याएं, सम और विषम संख्याएं।
    स्थानों को प्रदर्शित करते उनके नाम जैसे पढ़ाई का कोना पुस्तकालय।
    काटो-पीटो-चिपकू केन्द्र, डस्टबिन, सीलिंग फैन स्विच बोर्ड जूता स्टैंड खेल सामग्री स्थान,
    छात्रों का लेखन डिस्प्ले पिनअप बोर्ड, छात्र प्रसाधन/ छात्राओं का प्रसाधन वासवेशन शौचालय आदि स्थानों को प्रदर्शित करने के लिए लेखन सामग्री। पढ़ाई के समय विषय से संबंधित चार्ट संख्या कार्ड एवं अन्य शैक्षिक सहायक सामग्री को रखने के स्थान आदि सभी मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण के अंतर्गत आते हैं।

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  181. Print mudran samrdh adhigam vatabran se tatypary he ki kaksha postar chitra shikshan samagri suvyasthith sthan par jama kar kiya ja sakata he

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  182. दीवार पर चार्ट लगकर दी गई वस्तुओं के क्रम डालकर विभिन्न प्रकार के त्योहारों के समय उनके चार्ट लगकर किसी बच्चें के जन्मदिवस पर उसकी तस्वीर नोटिस बोर्ड पर लगाकर

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  183. Mudran ya print sambadhit shikshan me class me diwaro par vibhinna prakar k print jese tuthpest k khali packet,ghar me laye koi khane ki chijo k khali box jin par kuch print ho,agarbatti k khali packet ya any koi khali packet saamagri ka sheet par chipka kar t.l.m. bana kar hum bachchho ko samjha sakte h. p.s.nai aabadi bhojakhedi block alote dist.ratlam.

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  184. Mera pichla comment published kiya gaya thanks team NiShtha FLN 3.0

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  185. क्लास मे अलग अलग गतिविधियों सुसज्जित कर बच्चों को सिखा सकते हैं।

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  186. मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण से तात्पर्य है कि ऐसी कक्षा का निर्माण करना चाहिए जिसमें बच्चों के शिक्षण अधिगम से संबंधित सभी प्रकार की सहायक सामग्रियों से जैसे दिवारों पर रंगिन चित्रकला,पोस्टर, कार्ड एवं विभिन्न प्रकार की शैक्षणिक सामग्री उपलब्ध हो | जिससे बच्चों को शैक्षणिक कार्य करने में खुशी व आनंदमय वातावरण लगे |

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  187. कक्षा में विभिन्न प्रकार की जानकारी, चार्ट्स, चित्र एवं माडल्स को सुसज्जित करना ही मुद्रण समृद्ध अधिगम वातावरण है |इनको व्यवस्थित कर कक्षा में वातावरण निर्मित किया जा सकता है |

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